【保存版】英検®︎二次試験の流れを徹底解説！本番で焦らない面接対策と合格のコツ

「英検®︎の一次試験に合格したけれど、二次試験（面接）の流れがわからず不安…」
「子どもが初めて英検®︎二次試験を受験するので、親としてしっかりサポートしたい」

このようなお悩みを抱えていませんか？

英検®︎の二次試験は、筆記試験とは異なり、対面で行う面接特有の緊張感の中で実力を発揮する必要があります。しかし、事前に当日の具体的な流れを把握し、正しい対策を行っておけば、決して恐れる試験ではありません。

この記事では、英検®︎二次試験の対象級や評価の仕組み、当日の持ち物や服装といった基本情報から、受付から退室までの具体的な12ステップの流れ、級別の出題傾向の違い、そして合格を引き寄せる実践的な対策までを網羅して徹底解説します。

※この記事は、公益財団法人 日本英語検定協会の承認や推奨を受けたものではありません。

英検®︎二次試験（面接）の基本情報と仕組み

英検®︎（実用英語技能検定）において、二次試験がどのような位置づけにあるのか、まずは基本的な事実を確認しておきましょう。

二次試験があるのは3級以上

英検®︎において、対面式の二次試験（スピーキングテスト・面接）が実施されるのは、3級、準2級、2級、準1級、1級です。

5級と4級の合否判定は一次試験（リーディング・リスニング）のみで行われます。4級・5級にもスピーキングテストは用意されていますが、コンピュータ端末を用いたオンラインでの任意受験となっており、一次試験の合否には影響しません。

そのため、多くの学習者やお子さまにとって、「3級」が人生で初めての対面面接試験となります。

合否判定と難易度（一次試験より合格率は高い傾向）

二次試験では、音読、質問への応答（Q&A）、そして「アティチュード（態度・姿勢・意欲）」などが総合的に評価され、定められた合格基準点（英検®︎CSEスコア）を満たせば合格となります。

難関の一次試験を突破した実力者が受験するため、どの級においても二次試験の合格率は一次試験に比べて高めに推移しています。例えば3級や準2級の二次試験合格率は80%〜90%前後に達することも珍しくありません。

つまり、必要以上に怖がる必要はありませんが、油断して沈黙してしまったり、指示を聞き落としたりすると不合格になるリスクがあります。落ち着いて実力を出すための準備が不可欠です。

評価項目「アティチュード（態度・意欲）」とは？

英検®︎二次試験で特徴的なのが「アティチュード」という採点項目です。これは単に英語の正しさだけでなく、「英語で積極的にコミュニケーションをとろうとしているか」という態度を評価するものです。

• 入退室時の元気な挨拶
• 面接官の目を見て話す（アイコンタクト）
• 明瞭で聞き取りやすい声の大きさ
• 分からない時も無言にならず、聞き返すなどのリアクションをとる

これらが意識できているだけで、アティチュードの満点を狙うことができます。英語力そのものに少し自信がなくても、積極的な姿勢を見せることが合格ラインへ届く大きな後押しになります。

【事前準備】英検®︎二次試験当日の持ち物と服装

本番当日に焦らないよう、持ち物や服装、保護者の同伴ルールに関する疑問を事前に解消しておきましょう。

必須の持ち物チェックリスト

当日は以下の持ち物が必要です。前日までにカバンへ入れて準備しておきましょう。

1. 二次試験の受験票・面接カード（一次試験合格通知とともに送付、またはWebから印刷）
2. 一次試験の受験票（本人確認や個人番号照合に必要になる場合があります）
3. 身分証明書（学生証、健康保険証、マイナンバーカード、パスポートなど）
4. 筆記用具（HBの黒鉛筆またはシャープペンシル、プラスチック消しゴム。面接カード記入に使用）
5. 上履き・スリッパおよび靴袋（会場によって土足厳禁の場合があります。受験票の注意書きを必ず確認してください）
6. 腕時計（スマートウォッチ等通信機能付きは不可。控室での時間管理に便利）
7. 待ち時間用の教材・本（控室での待ち時間が1時間以上に及ぶこともあるため、直前の見直し用）

面接に適した服装（制服・私服）

英検®︎協会公式のルールとして、二次試験における服装の指定はありません。制服でも私服でも、服装そのものが直接採点に影響することはありません。

ただし、面接官と1対1で対面する場であるため、「清潔感があり、相手に失礼のない服装」を心がけるのが基本です。

• 学生の場合: 通い慣れた学校の制服で受験する方が多数派です。服選びに迷う心配がなく、身だしなみとしても好印象を与えられます。
• 私服の場合: 襟付きのシャツやポロシャツ、落ち着いた色合いのセーターやパンツなどが適しています。極端に派手なプリントTシャツ、露出の多い服、部屋着に見えるようなスウェット等は避けるのが無難です。

保護者の付き添いはどこまで可能？

小学生などの小さなお子さまが受験する場合、保護者の付き添い範囲は重要な確認ポイントです。

英検®︎の規定上、保護者の付き添いが認められているのは「受験者控室」までです。

控室で配布される「面接カード」の記入に不安がある場合、保護者が横で付き添って指示を出したり、代筆したりすることが認められています。

しかし、係員に呼ばれて面接室の前の廊下へ移動するタイミングで、保護者とお子さまは離れることになります。一度面接室へ向かうと試験終了まで控室に戻ることはできません。

そのため、以下の点に注意してください。

• 受験票や筆記用具、上着などのお子さまの私物は、すべて本人の手荷物バッグにまとめて持たせる。
• 試験終了後、会場のどの場所で合流するか（会場出口付近や指定の保護者待機エリアなど）を事前に具体的に決めておく。

英検®︎二次試験当日の流れ（受付から退室まで12ステップ）

会場到着から試験終了・退室までの具体的な流れを、12のステップに細かく分けて解説します。二次試験の流れが共通している「3級・準2級・2級」をベースに進めます。

1. 会場到着・受付

指定された集合時間に遅れないよう、余裕を持って会場に到着しましょう。受付にて受験票を提示し、受験者控室の教室へ案内されます。携帯電話などの電子機器は、この時点で電源を完全に切り、配布される「携帯電話収納ケース」に入れて首から下げるよう指示されます。

2. 控室で「面接カード」の記入

控室の席に着いたら、机の上に置かれているマークシート形式の「面接カード」に必要事項を記入します。氏名、生年月日、個人番号、会場名などを鉛筆で記入・マークします。不備があると採点に支障をきたす恐れがあるため、受験票の印字と見比べながら落ち着いて正確に記入しましょう。

3. 面接室前の待機席へ移動

係員から受験番号順に声がかかり、数名単位で面接室が並ぶ廊下へと案内されます。自分の指定された面接室のドア前にある椅子に座って待機します。前の受験者が退出したら、荷物をまとめ、自分の番が呼ばれるのを待ちます。

4. ノックして入室・面接カードの提出

面接室のドアを軽くコンコンコンと2〜3回ノックします。

中から面接官の声で “Please come in.” と聞こえたら、ドアを開けて入室します。

明るい表情で挨拶をして部屋に入りましょう。

• 受験者：Hello.（または May I come in?）

ドアを静かに閉めたら面接官のデスクの前へ進みます。面接官からカードを求められます。

• 面接官：May I have your score card, please?
• 受験者：Here you are.（両手で丁寧に手渡します）

5. 着席・簡単な挨拶（アイスブレイク）

手渡したあと、面接官に着席を促されます。

• 面接官：Please have a seat.
• 受験者：Thank you.

着席したら荷物を自分の足元か横の荷物置きに置き、背筋を伸ばします。ここですぐに試験が始まるのではなく、氏名・受験級の確認と簡単な日常会話が行われます。

• 面接官：May I have your name, please?
• 受験者：My name is Taro Yamada.
• 面接官：This is the Grade 3 (Grade Pre-2 / Grade 2) test, OK?
• 受験者：OK.
• 面接官：How are you today?
• 受験者：I’m good, thank you.（または I’m a little nervous, but I’ll do my best.）
• 面接官：How did you come here today?
• 受験者：I came by train.

※このやり取り自体は直接の採点対象ではありませんが、第1印象を決める大切な時間です。肩の力を抜いて自然なトーンで返答しましょう。

6. 「問題カード」の受け取り

簡単な挨拶が終わると、試験本番に入る合図とともに「問題カード」が手渡されます。パッセージ（英文）とイラストが印刷された厚紙のカードです。（※1級はトピックカード）

• 面接官：This is your card.
• 受験者：Thank you.

7. パッセージ（英文）の黙読（20秒間）

問題カードを受け取ると、まずは英文を声を出さずに読むよう指示されます。

• 面接官：First, please read the passage silently for 20 seconds.

この20秒間でパッセージの全体像を素早く掴みます。わからない単語があっても読み飛ばし、主語やキーワード、全体の因果関係を把握することに集中しましょう。

8. パッセージの音読

20秒経過すると、面接官から声に出して読むよう指示されます。

• 面接官：Now, please read the passage aloud.

音読を始める際は、必ずタイトルから読み始めます。

早口にならず、ピリオドやカンマの区切りを意識しながら、面接官が聞き取りやすい声の大きさで丁寧に読み進めます。

9. パッセージやイラストに関する質問（No.1〜No.3）

音読が終わると、問題カードに書かれた内容をもとに質問が始まります。

• No.1（パッセージに関する質問）According to the passage, how / why 〜? などと聞かれます。答えの根拠は必ず本文中にあります。本文の該当箇所を探し、主語を適切な代名詞（He / She / Theyなど）に置き換えたり、By doing so, 〜 や Because 〜 などの形で適切に答えます。
• No.2・No.3（イラストに関する質問）Please look at the picture. と指示されます。描かれている人物の動作（現在進行形：He is washing his car. など）や、物の位置・個数、状況について答えます。準2級では人物ごとの行動や状況、2級ではイラスト全体のストーリー展開を説明します。

10. 自分の意見を問う質問（No.4〜No.5）

問題カードに関する質問が終わると、カードを裏返すよう促されます。ここからは問題カードを見ずに、面接官の目を見て受け答えをします。

• 面接官：Now, please turn over the card and put it down.
• 受験者：（カードを裏返して机に置き、面接官を見る）

ここからの質問は、受験者自身の考えや日常生活についての問いです。

• No.4: カードのテーマに関連した社会性や一般的な事柄についての質問
• No.5: 受験者自身の好みや普段の習慣に関する質問

正解・不正解の意見があるわけではありません。まずは Yes / No や I think 〜 と結論をはっきり伝え、そのあとに理由や詳細を1〜2文付け加える構成で答えることが大切です。

11. 問題カードの返却

すべての質問が終わると、終了の合図があります。

• 面接官：This is the end of the test. Could I have the card back, please?
• 受験者：Here you are.（カードを面接官に両手で返却します）

12. 最後の挨拶・退室

カードを返却すると、退室を促されます。

• 面接官：You may go now.
• 受験者：Thank you very much. Have a nice day!
• 面接官：You, too. Good bye.

荷物を忘れずに持ち、立ち上がったら軽く一礼します。ドアの前まで進み、もう一度軽く面接官の方を向いて “Excuse me.” または “Good bye.” と会釈をして静かにドアを開けて退室します。

ここまでの内容で、試験当日の基本的な流れや持ち物、面接室での一連の動きを網羅しました。

【級別】二次試験の流れと出題傾向の違い（3級・準2級・2級）

二次試験の基本的な進行（入室から退室まで）は共通していますが、級が上がるにつれて問題数、英文の長さ、イラストの描写形式、そして求められる語彙や思考の深さが明確に異なります。

まずは、主要3つの級の違いを一覧表で確認しましょう。

各級ごとの具体的な出題パターンと攻略ポイントを詳しく見ていきましょう。

英検®︎3級の流れと出題傾向（身近な日常・自己紹介レベル）

中学卒業レベルとされる英検®︎3級は、初めて対面面接を受ける方が大半を占めます。面接官も受験者の緊張を理解しているため、基礎的なコミュニケーション姿勢が重視されます。

• パッセージの音読・No.1（英文に関する質問）パッセージの語数は30語前後と短く、身近な生活（ペット、旅行、料理、学校行事など）がテーマです。No.1の質問では、本文中の原因や手段を尋ねられることが多いため、So や By doing so など、因果関係を示す接続詞の前後に注目して答えを探します。
• No.2・No.3（イラストに関する質問）問題カードに描かれた人物の動作や物の配置を尋ねられます。No.2は人物の動作を問われることが多いため、「主語 ＋ be動詞 ＋ 動詞-ing（現在進行形）」の形（例：A girl is reading a book.）でシンプルに答えれば十分です。No.3は物の数や位置などを問われるため、There is 〜 / There are 〜 や前置詞（on, under, near）を用いて答えます。
• No.4・No.5（受験者自身の日常生活に関する質問）問題カードを裏返して行われます。What do you like to do on weekends? や Have you ever been to a foreign country? のように、受験者自身のことについて聞かれます。疑問詞に対して直接答える（例：I like to play soccer.）か、Yes, I have. / No, I haven’t. と答えた後、面接官の Please tell me more. という促しに対してもう1文付け加える練習をしておきましょう。

英検®︎準2級の流れと出題傾向（イラスト描写の難化・身近な社会問題）

高校中級レベルとされる英検®︎準2級では、日常会話から一歩進み、客観的な状況説明や簡単な社会的事柄に対する意見が求められます。

• パッセージの音読・No.1（英文に関する質問）パッセージの長さは約50語になり、リサイクル、公共マナー、新しいテクノロジーの利用など、生活に密着した社会的なテーマが扱われます。質問は How 〜? や Why 〜? で問われることが多く、本文中の By 〜ing（〜することによって）や Because 〜 を使って、文頭から文末まで正確な文構造で答える必要があります。
• No.2・No.3（イラストの動作・状況描写）準2級のイラスト問題は、イラストAとイラストBに分かれています。イラストAは「5人の人物がそれぞれ異なる動作をしている場面」です。面接官から指定された人たちの行動を、現在進行形を使って複数人分説明します。イラストBは「ある状況にある人物が、何かしようとしているができない（または困っている）場面」です。Because 〜 や So 〜 を使って、「〜なので、〜できない」という状況と理由を論理的に説明する力が問われます。
• No.4・No.5（身近な社会問題に対する意見）No.4は問題カードのトピックに関連した一般的な意見、No.5は日常生活や学校生活に関する社会的な問いが出されます。Do you think 〜? と聞かれるため、まずは Yes. または No. で立場を明確にします。そのあと、面接官から Why? または Why not? と聞き返されるので、理由を2文程度で具体的に述べる構成（Because 〜. Also, 〜. など）を組み立てます。

英検®︎2級の流れと出題傾向（3コマ漫画のストーリー説明・社会性テーマ）

高校卒業レベルとされる英検®︎2級は、ビジネスや学術的な話題も含まれ、高い論理性が求められます。全体の設問数は4問に減りますが、1問あたりの密度が非常に濃くなります。

• パッセージの音読・No.1（英文に関する質問）語数は約60語になり、環境保全、再生可能エネルギー、地域社会の取り組みなど、抽象度の高いテーマが出題されます。No.1の質問では、本文中の難度の高い語彙やパラフレーズ（言い換え）を理解し、適切な代名詞に置き換えてスマートに解答するスキルが求められます。
• No.2（3コマのイラストストーリー展開説明）英検®︎2級の最大の難所です。問題カードに描かれた3コマのイラストを見て、起承転結のあるストーリーを英語で説明します。この問題では、話し始める前に「20秒間の考える時間（Thinking time）」が与えられます。1コマ目はカードに導入文（例：One day, Mr. and Mrs. Sasaki were talking about…）が印字されているため、そこからスムーズに繋げます。2コマ目以降は、矢印で示された時間経過（Ten minutes later, / The next day, など）を入れつつ、登場人物のセリフや頭の中の思考（吹き出し）を過去進行形や間接話法などを使って英語で展開します。
• No.3・No.4（社会的な論点に対する意見論述）問題カードを裏返して行われます。環境問題、教育制度、少子高齢化、オンラインサービスなど、現代社会の課題について意見を求められます。質問に対して I agree. / I disagree. や Yes, I do. / No, I don’t. を明確にし、その理由を客観的・論理的に2文以上で述べます。個人的な好き嫌いではなく、「社会的にどのようなメリット・デメリットがあるか」という視点を入れることが高得点の鍵です。

本番で焦らない！ピンチを切り抜けるお助け英語フレーズ

面接中に質問が一度で聞き取れなかったり、答えがすぐに思い浮かばなかったりしたとき、一番やってはいけないのは「無言で固まる（沈黙）」ことです。

適切なフレーズを使って面接官とコミュニケーションを維持すれば、減点を最小限に抑え、アティチュードの評価を守ることができます。

1. 面接官の質問が聞き取れなかったとき

声が小さくて聞こえなかったり、単語が聞き取れなかったりした場合は、慌てずに堂々と聞き返しましょう。自然な聞き返しであれば、1回聞き直しただけで大幅に減点されることはありません。

• Pardon?（最もシンプルで使いやすい表現。語尾を上げます）
• Could you say that again, please?（丁寧で好印象を与える定番フレーズ）
• Excuse me, but could you repeat the question, please?（しっかり伝えたいとき）

※注意：聞き直しても理解できなかったからといって、何度も “Pardon?” を連発するのは避けましょう。2回程度までに留め、推測できる範囲で何かしら発言することが大切です。

2. 答える前に少し考えたいとき（沈黙の防止）

質問された後、すぐに英語が出てこないときに無言のまま時間が過ぎると、「質問が理解できていない」と判断され、次の質問に進んでしまうリスクがあります。考えている最中であることを言葉で示しましょう。

• Well…（ええと…）
• Let me see…（そうですね…）
• That’s a good question.（良い質問ですね：時間を稼ぎつつ前向きな印象を与える）
• Let me think for a moment.（少し考えさせてください）

これらを挟むことで、頭の中で英文を組み立てるための貴重な数秒間を確保できます。

3. 単語の意味や名前がパッと出てこないとき

言いたい英単語が思い出せないときは、沈黙するのではなく、別の言葉で説明したり、抽象的な表現に置き換えるスキルが有効です。

• It’s something like 〜.（〜のようなものです）
• I mean, 〜.（つまり、〜ということです）
• You know, the thing you use to 〜.（ほら、〜するために使うあれです）

例えば「refrigerator（冷蔵庫）」が出てこなければ “a machine to keep food cold” と言えば意味は通じます。面接官が見ているのは辞書的な正確さだけでなく、「自分の持つ語彙でなんとか相手に伝えようとする姿勢」です。

ここまでの内容で、各級の明確な違いと、本番のトラブルを切り抜ける具体的なフレーズが揃いました。

英検®︎二次試験に一発合格するための3つの対策

当日の流れとルールを把握した上で、合格率を最大限に高めるための具体的な学習法を3つ紹介します。

1. 「回答の型（テンプレート）」を身体に染み込ませる

英検®︎の二次試験は、即興で美しい英語をペラペラと話す能力を測るものではありません。出題パターンに応じた「回答の型」をあらかじめ身につけておくことで、本番で慌てることなく論理的な英文を組み立てられます。

• No.1（パッセージ質問への型）疑問詞に応じた文頭の定型を守ります。How で聞かれたら By 〜ing…、Why で聞かれたら Because… で答え始め、主語は固有名詞ではなく必ず代名詞（He, She, They, It など）に置き換えます。
• イラスト問題への型動作描写は「主語 ＋ be動詞 ＋ 動詞-ing（現在進行形）」を徹底します。状況説明（準2級のイラストBなど）では、「〜 because 〜（〜なので…できない）」という接続詞を使った複文の型を使います。
• 意見論述（No.4・No.5）への型「立場 ＋ 理由 ＋ 補足」の3ステップを崩さないようにします。例：I agree. / I think so. → First, it is convenient for people. → Also, they can save time.このように、短い文でも接続詞（Also, For example, Because など）で繋げる意識を持つだけで、面接官に伝わりやすいロジカルな解答になります。

2. 「声を出す」過去問演習・模擬面接を繰り返す

一次試験対策のように机の上でテキストを読むだけでは、スピーキング力は身につきません。二次試験対策では、常に「実際の試験と同じ声の大きさで発声する」練習が必須です。

• 音読のタイム測定パッセージの黙読（20秒）と音読の練習を、ストップウォッチで時間を測りながら行います。ピリオドやカンマで適切に息を継ぎ、焦らずに落ち着いて読むペースを身体で覚えます。
• スマホによる録音・録画チェック自分の回答をスマートフォンなどで録音し、聞き返してみましょう。「もごもご話していないか」「文末が消え入るように小さくなっていないか」「あー、えーと（Filler words）が多くないか」を客観的にチェックすることで、面接官に届く明瞭な話し方に修正できます。

3. オンライン英会話で「初対面の外国人講師との模擬面接」に慣れておく

面接本番で実力を出せない最大の原因は、「初対面の面接官と1対1で対峙する極度の緊張」です。家族や学校の先生との練習だけでは、どうしても慣れや甘えが出てしまい、本番特有の空気を再現しきれません。

そこで最も効果的なのが、オンライン英会話を活用した模擬面接です。

画面越しであっても、初対面の外国人講師を相手に「英語で挨拶し、指示を聞き取り、質問に即答する」経験を数回重ねるだけで、対人での英語のやり取りに対する抵抗感が劇的に減ります。

QQキッズでは、英検®︎各級の二次試験に特化した専用カリキュラムや模擬面接レッスンを用意しています。指導経験豊富なプロの教師陣が、発音や文法の誤りをその場で丁寧にフィードバックするだけでなく、合格を左右する「アティチュード（笑顔・アイコンタクト・声の張り）」までしっかり指導します。

英検®︎二次試験に関するよくある質問（FAQ）

受験生や保護者の方から頻繁に寄せられる疑問について、一問一答形式でまとめました。

Q1. 二次試験の待ち時間はどれくらいですか？

A. 集合時間から実際の面接開始まで、30分〜1時間半程度かかる場合があります。

控室には多くの受験者が集まり、受験番号順に数名ずつ面接室前へ誘導されます。後ろの番号の場合は待ち時間が長くなるため、直前確認用の単語帳やテキスト、防寒着、適度な水分を持参することをおすすめします。

Q2. 質問を聞き直したら減点されますか？

A. 1回自然に聞き直す程度であれば、減点されることはありません。

聞き取れなかったにもかかわらず適当に答えて的外れな回答をする方が、大きな減点に繋がります。聞き取れなかった場合は、遠慮なく “Could you say that again, please?” と堂々と聞き返しましょう。ただし、同じ質問に対して何度も連続で聞き直したり、毎問のように聞き返したりすると理解力不足と判断される可能性があるため注意が必要です。

Q3. 沈黙（無言）になってしまったら不合格になりますか？

A. 長時間の完全な沈黙は大幅な減点対象となり、不合格のリスクが高まります。

面接官が質問した後に何十秒も無言が続くと、回答の意思がない、あるいは理解できていないと判断され、次の質問へ進められてしまいます。言葉に詰まったときは “Well…” や “Let me see…” と声を出して考えている意思を示し、完璧な文章でなくても知っている単語を使って何かしら返答しましょう。

Q4. 一次試験のスコアがギリギリ合格でも、二次試験で挽回できますか？

A. 完全にリセットされるため、一次試験のスコアに関係なく合格できます。

英検®︎の合否判定は、一次試験と二次試験で独立しています。一次試験が合格基準点ギリギリの通過であっても、二次試験でしっかりと基準スコア（CSEスコア）を獲得できれば何の問題もなく一発合格できます。過去の点数は気にせず、面接対策に集中しましょう。

Q5. 面接官が日本人か外国人かは選べますか？

A. 事前に選ぶことはできません。

3級〜準1級の二次試験では、日本人面接官またはネイティブを含む外国人面接官のいずれかが1名担当します（1級は2名）。どちらの面接官が担当になっても動じないよう、日頃から様々なアクセントや話者との英会話に慣れておくことが理想的です。

英検®︎の二次試験は、受験者を落とすための落第試験ではなく、「英語を使ってコミュニケーションをとろうとする姿勢と基礎力」を前向きに評価するための試験です。

受付から退室までの12ステップを頭の中で何度もシミュレーションし、頻出フレーズと回答の型を身につけておけば、過度に恐れる必要はありません。

本番は笑顔とアイコンタクトを意識し、大きな声で自信を持って面接官とのコミュニケーションを楽しんできてください。

※2回の無料チケットは2回の無料体験後、24時間以内に契約された方が対象です。