英語の子音の発音方法は？日本人が苦手な音と練習のコツを解説
英語を話すと「どうしてもカタカナっぽくなる」「正しく発音しているつもりなのに伝わらない」と悩んでいませんか？
原因の一つが、英語と日本語における子音の使い方の違いです。
英語の子音を発音するときは、子音の後ろに余計な「ア・イ・ウ・エ・オ」を付けないことがポイントです。
この記事では、英語の子音の基本から、日本人が苦手な音、語末や子音が連続する場合の発音方法、練習のコツまで分かりやすく解説します。
英語の子音とは？
子音とは、唇・舌・歯などを使い、息の流れを妨げながら作る音です。
例えば、/p/は上下の唇を閉じてから息を出し、/f/は上の歯を下唇に軽く当てて息を出します。
英語では、子音だけで音を作ることが珍しくありません。
一方、日本語では「ン」などを除き、基本的に子音と母音を組み合わせて発音します。
例えば「カ」は子音/k/と母音/a/、「ス」は子音/s/と母音に相当する音が組み合わさっています。この違いを理解することが、英語の子音を正しく発音する第一歩です。
英語と日本語では子音の発音がどう違う？
日本語と英語の大きな違いは、子音の後ろに母音が付くかどうかです。
日本語では、
k
↓
ka・ki・ku・ke・ko
t
↓
ta・chi・tsu・te・to
のように、子音と母音を組み合わせた音が多く使われます。
一方、英語では子音だけで音を作ったり、子音が連続したりします。
例えばstopには、語頭に/st/という子音の連続があります。これを日本語の感覚で「ストップ」と発音すると、英語にはない母音が入りやすくなります。
英語を発音するときは、カタカナを一文字ずつ読むのではなく、それぞれの英語音を作る意識が必要です。
なぜ日本人は英語の子音の後ろに母音を入れてしまう？
日本人が英語の子音の後ろに母音を入れやすいのは、日本語の音の仕組みに慣れているためです。
例えばdeskをカタカナでは「デスク」と書きます。
カタカナを頼りにすると、英語には存在しない母音を子音の間や後ろに加えて発音してしまう可能性があります。
特に、
- 子音で終わる単語
- 子音が2つ以上続く単語
- 日本語にない子音を含む単語
では注意が必要です。
英語の発音をカタカナだけで覚えるのではなく、実際の音を聞きながら「どこで息を止めるのか」「舌や唇をどう使うのか」を確認しましょう。
英語の子音は何種類ある？
英語の子音の数は、英語の種類や分類方法によって異なります。
そのため「必ず○種類」と暗記するより、どのような子音があり、どう作るのかを理解することが重要です。
代表的な子音を確認しましょう。
| 発音記号 | 主なスペル | 単語例 | 発音のポイント |
|---|---|---|---|
| /p/ | p | pen | 唇を閉じて息を出す |
| /b/ | b | book | 唇を閉じて声を出す |
| /t/ | t | ten | 舌先を歯茎付近に付ける |
| /d/ | d | dog | /t/と近い位置で声を出す |
| /k/ | k・c | key・cat | 舌の奥で息を止める |
| /g/ | g | good | /k/と近い位置で声を出す |
| /f/ | f・ph | fish・phone | 上の歯を下唇に軽く当てる |
| /v/ | v | very | /f/と同じ位置で声を出す |
| /θ/ | th | think | 舌先を上下の歯の間付近に置く |
| /ð/ | th | this | /θ/と近い位置で声を出す |
| /s/ | s・c | see・city | 舌と歯茎の間から息を出す |
| /z/ | z・s | zoo・easy | /s/と近い位置で声を出す |
| /ʃ/ | sh | ship | 唇を少し丸めて息を出す |
| /ʒ/ | s | vision | /ʃ/に近い位置で声を出す |
| /tʃ/ | ch | chair | 息を止めてから摩擦させる |
| /dʒ/ | j・g | job・giant | /tʃ/に近い位置で声を出す |
| /h/ | h | hat | 喉から息を出す |
| /m/ | m | map | 唇を閉じて鼻へ音を抜く |
| /n/ | n | nice | 舌先を歯茎付近に付け鼻へ抜く |
| /ŋ/ | ng | sing | 舌の奥を使い鼻へ抜く |
| /l/ | l | light | 舌先を上の歯茎付近に付ける |
| /r/ | r | right | 舌先を上あごに付けず発音する |
| /j/ | y | yes | 舌を上あごへ近づける |
| /w/ | w | water | 唇を丸めてから開く |
英語の子音は、スペルと音が必ず一対一になるわけではありません。
文字ではなく「音」に注目して覚えましょう。
英語の子音で重要な「有声音」と「無声音」とは？
子音を覚えるときは、有声音と無声音の違いを理解すると便利です。
無声音は、声帯を大きく振動させず、主に息を使って作る音です。
有声音は、声帯を振動させながら作ります。
代表的な組み合わせは、
- /p/と/b/
- /t/と/d/
- /k/と/g/
- /f/と/v/
- /θ/と/ð/
- /s/と/z/
- /ʃ/と/ʒ/
- /tʃ/と/dʒ/
です。
例えば/f/と/v/は、口の形がよく似ています。
上の歯を下唇に軽く当てて息を出すのが/f/、同じような位置で声帯を振動させるのが/v/です。
違いが分かりにくい場合は喉に手を当ててみましょう。振動の有無を確認すると、有声音と無声音の違いを理解しやすくなります。
日本人が苦手な英語の子音7組
英語には、日本語では区別しにくい子音があります。ここでは、特に注意したい7組を紹介します。
1. /r/と/l/
/r/と/l/は、日本人が区別しにくい代表的な子音です。
/l/は舌先を上の歯茎付近に付けて発音します。
一方、/r/では舌先を上あごに付けません。
rightとlight、rockとlockなど、子音が変わると別の単語になるため、舌の位置を確認しながら練習しましょう。
2. /b/と/v/
/b/は、上下の唇を一度閉じてから開いて作ります。
/v/は上の歯を下唇に軽く当て、隙間から息と声を出します。
例えばboatとvoteでは、最初の音の作り方が異なります。
「ヴ」をカタカナで覚えるのではなく、歯と唇の位置を意識することがポイントです。
3. /s/と/θ/
/s/では、舌を歯の間から出しません。
一方、thinkなどに使われる/θ/では、舌先を上下の歯の間付近に置き、その周辺から息を出します。
日本語には/θ/と同じ音がないため、「ス」に置き換えないよう注意しましょう。
4. /z/と/ð/
/z/は/s/に声を加えた音です。
/ð/は/θ/に近い舌の位置で、声帯を振動させます。
thisやthatなど、日常会話で頻繁に登場する単語にも/ð/が含まれています。
舌の位置と喉の振動を同時に確認してみましょう。
5. /f/と/h/
/f/は上の歯を下唇に軽く当て、その隙間から息を出します。
/h/は歯と唇を接触させず、喉から息を出します。
例えばfanの/f/を日本語の「フ」と同じ感覚で発音すると、本来の音と異なりやすくなります。
/f/では歯と下唇の位置を意識しましょう。
6. /ʃ/と/s/
/s/では舌を歯茎付近へ近づけて細く息を出します。
/ʃ/では舌の位置がやや後ろになり、唇も少し丸くなります。
seaとsheなどを交互に発音すると違いを確認しやすいでしょう。
音だけでなく、口の形にも注目してください。
7. /tʃ/と/dʒ/
/tʃ/はchairやcheapなどに使われる無声音です。
/dʒ/はjobやjeepなどに使われる有声音になります。
口や舌の位置は似ていますが、/dʒ/では声帯を振動させます。
喉に手を当て、cheapとjeepなどを交互に発音して違いを確認してみましょう。
英語の子音を正しく発音する7つのコツ
子音の種類を覚えるだけでは、実際の発音は上達しません。口や舌を動かしながら練習しましょう。
1. 子音の後ろに「ウ」を付けない
日本人が特に注意したいポイントです。
例えばbookの最後の/k/を、日本語の「ク」のように発音すると、子音の後ろに余計な母音が入りやすくなります。
/k/で音を止める意識を持ちましょう。
英語では「子音＝カタカナ一文字」と考えないことが重要です。
2. 舌の位置を確認する
/r/・/l/・/θ/・/ð/などは、舌の位置によって音が変わります。
「それらしく聞こえる音」を作ろうとするより、舌先をどこへ置くのか確認する方が再現しやすくなります。
3. 唇の形を確認する
/f/・/v/・/p/・/b/・/w/などは、唇の使い方が重要です。
例えば/f/と/v/では上の歯と下唇を使いますが、/p/と/b/では上下の唇を閉じます。
音だけでなく、口の動きも覚えましょう。
4. 息の通り道を意識する
子音によって息の使い方は異なります。
一度息を止めてから出す音もあれば、狭い隙間から息を流し続ける音もあります。
/s/・/f/・/θ/などは、息がどこを通っているか確認すると発音の違いをつかみやすくなります。
5. 喉が振動しているか確認する
有声音と無声音を練習するときは、喉へ軽く手を当ててみましょう。
例えば/f/と/v/を交互に発音すると、/v/では声帯の振動を感じやすくなります。
耳だけに頼らず、体の感覚も利用できます。
6. 鏡を見ながら発音する
自分では正しく発音しているつもりでも、舌や唇が適切な位置になっていない場合があります。
鏡を使えば、/θ/で舌の位置を確認したり、/f/で歯と唇が接しているか確認したりできます。
7. 自分の発音を録音する
発音している最中は、自分の音を客観的に聞くのが難しいものです。
スマートフォンなどで録音し、手本となる音声と比較してみましょう。
一度にすべて直そうとせず、毎回一つの子音に注目するのがおすすめです。
英語の語末の子音はどう発音する？
英語にはcat・book・map・deskなど、子音で終わる単語が数多くあります。
日本語の感覚で発音すると、
cat
↓
「キャット」
book
↓
「ブック」
map
↓
「マップ」
のように、最後の子音へ母音を追加しやすくなります。
英語では、最後の子音を作ったところで音を終える意識を持ちましょう。
例えばmapなら、最後は唇を閉じて/p/を作ります。
bookなら、舌の奥を使って/k/を作ったところで終えます。
語末に日本語の「ウ」や「オ」を付け足さないことがポイントです。
英語で子音が連続するときはどう発音する？
英語では、複数の子音が連続することがあります。
例えば、
stop
street
desk
next
などです。
日本語では子音の連続が少ないため、それぞれの子音の間に母音を入れたくなることがあります。
しかし、英語では子音から次の子音へ直接移ります。
stopなら/s/から/t/へ移るときに母音を挟みません。
最初から単語全体を速く言おうとせず、子音が続く部分だけをゆっくり練習してから、単語全体につなげるとよいでしょう。
英語の子音は全部強く発音する？
英語の子音は、すべてを強く発音すればよいわけではありません。
子音には、
息を一度止める音
↓
/p/・/t/・/k/など
息を流す音
↓
/f/・/s/・/θ/など
鼻へ音を抜く音
↓
/m/・/n/・/ŋ/など
のような違いがあります。
大切なのは「強さ」より、音ごとに適切な場所と方法で作ることです。
大げさに発音するのではなく、舌・唇・息・声帯を正しく使い分けましょう。
カタカナ発音になりやすい英単語10選
カタカナとして定着している英単語は、日本語の音につられやすいため注意が必要です。
| 単語 | 注意する部分 | 発音のポイント |
|---|---|---|
| stop | /st/・/p/ | /s/と/t/の間、語末に母音を入れない |
| desk | /sk/ | /s/から/k/へ直接移る |
| book | 語末/k/ | /k/の後ろに母音を付けない |
| map | 語末/p/ | 最後は唇を閉じる |
| cat | 語末/t/ | /t/の位置で終える |
| milk | /lk/ | /l/から/k/へ母音なしで移る |
| best | /st/ | /s/と/t/を分離しすぎない |
| friend | 語末/d/ | 最後に母音を追加しない |
| street | /str/ | 子音の間へ母音を入れない |
| world | /r/・/l/・/d/ | カタカナの音へ置き換えない |
カタカナ表記そのものが悪いわけではありません。
ただし、カタカナは英語の音を完全には表現できないため、発音を確認するときは実際の英語音声も聞きましょう。
英語の子音を練習する方法5選
1. 子音だけで音を出す
最初は単語ではなく、苦手な子音だけを練習します。
/f/・/v/・/θ/・/ð/など、口や舌の位置を確認しながら音を作りましょう。
2. 子音＋母音で練習する
単独の音を作れるようになったら、母音と組み合わせます。
一つの子音をさまざまな母音と組み合わせることで、口をスムーズに動かす練習になります。
3. 単語で練習する
次に、練習した子音を含む単語を発音します。
同じ子音が語頭・語中・語末にある単語を使うと、位置による発音の違いにも慣れやすくなります。
4. 短い英文で練習する
単語を発音できたら、短い英文の中で使います。
単語だけなら発音できても、文章になると元のカタカナ発音へ戻ることがあります。
ゆっくり読んでから徐々に自然な速度へ近づけましょう。
5. 音声を聞いてまねする
発音記号や説明だけで音を完全に理解するのは難しいため、実際の音声を聞くことも重要です。
聞く
↓
まねする
録音する
↓
比較する
違いを確認
↓
もう一度発音する
という流れを繰り返しましょう。
英語の子音は発音記号で覚えた方がいい？
すべての発音記号を最初に暗記する必要はありません。
ただし、自分が苦手な子音については発音記号を確認すると便利です。
例えばthという同じスペルでも、thinkは/θ/、thisは/ð/の音を含みます。
スペルだけでは音を正確に判断できない場合があるためです。
単語を調べるときに発音記号と音声をセットで確認する習慣を付けるとよいでしょう。
子音を正しく発音するとリスニングにも効果がある？
子音の違いを理解することは、リスニングにも役立ちます。
例えば、自分の中で/r/と/l/を同じような音として認識していると、rightとlightを聞いたときにも区別しにくいことがあります。
発音練習によって、
音
↓
口の動かし方を知る
違い
↓
意識できるようになる
リスニング
↓
音を区別する手がかりが増える
という効果が期待できます。
ただし、子音を発音できるだけで英語をすべて聞き取れるようになるわけではありません。
語彙や音声変化などの学習も組み合わせましょう。
英語の子音を練習するときにやってはいけない5つのこと
1. カタカナだけを見て発音する
カタカナは発音の目安にはなりますが、英語の音を完全には再現できません。
実際の英語音声も確認しましょう。
2. 子音の後ろへ毎回母音を入れる
語末の/p/・/t/・/k/などに「ウ」や「オ」を加えないよう注意します。
子音を作った位置で音を終える練習をしましょう。
3. 音を聞かずにスペルだけで判断する
英語はスペルと発音が必ず一対一で対応するわけではありません。
初めて見る単語は、辞書などで音声も確認しましょう。
4. 口や舌の位置を確認しない
耳でまねするだけで難しい場合は、口の形や舌の位置を確認します。
特に日本語にない音では重要です。
5. 単語を1回発音して終わる
一度発音しただけでは、口の動きを定着させにくいでしょう。
同じ子音を含む複数の単語や短い英文で繰り返し練習してください。
英語の子音を練習する1週間モデル
子音を一度にすべて覚えようとすると大変です。
1週間単位で音を分けて練習してみましょう。
月曜日
↓
/p/と/b/
火曜日
↓
/f/と/v/
水曜日
↓
/s/と/z/
木曜日
↓
/θ/と/ð/
金曜日
↓
/ʃ/・/tʃ/・/dʒ/
土曜日
↓
語末の子音・子音の連続
日曜日
↓
単語・短い英文で復習
1日ごとに「口の位置を確認→単語→英文」と進めると効率的です。
苦手な音があれば、翌週も繰り返しましょう。
英語の子音発音チェックリスト
子音の練習をするときは、次の項目を確認してみましょう。
- 子音の後ろに余計な母音を付けていない
- 語末の子音で音を終えられる
- 舌の位置を確認している
- 唇の形を確認している
- 息の出し方を意識している
- 有声音と無声音を区別している
- 子音が連続しても母音を入れていない
- 実際の英語音声を聞いている
- 自分の発音を録音している
すべてを一度に直す必要はありません。
自分が苦手なポイントを一つずつ改善していきましょう。
英語の子音の発音についてよくある質問
英語の子音とは何ですか？
子音とは、舌・唇・歯などによって息の流れを妨げながら作る音です。
英語では、子音だけで音を作ったり、複数の子音を連続させたりすることがあります。
英語の子音は何種類ありますか？
分類方法や英語の種類によって数え方が異なるため、数を一つに断定するのは難しいでしょう。
学習するときは数を暗記するより、主要な子音の音と作り方を覚えることが重要です。
英語と日本語の子音は何が違いますか？
日本語では基本的に子音と母音を組み合わせて発音します。
英語では子音だけで音を作ったり、子音を連続させたりできる点が大きな違いです。
なぜ日本人は子音の後ろに母音を入れてしまうのですか？
普段使っている日本語では、子音と母音を組み合わせた音が多いためです。
英語でも同じ感覚で発音すると、子音の後ろや子音同士の間に余計な母音が入りやすくなります。
英語の子音だけを発音するコツは？
カタカナを読むのではなく、舌・唇・歯の位置と息の出し方を確認しましょう。
まず子音単独で音を作り、その後に単語へ進む方法がおすすめです。
英語の子音の後ろに「ウ」を付けない方法は？
語末の子音を発音したら、その口の位置で音を終える意識を持ちます。
例えばmapなら、最後の/p/で唇を閉じたところで終えましょう。
英語の語末の子音はどう発音しますか？
子音の後ろに日本語の母音を追加せず、最後の子音を作ったところで終えます。
単語によって口・舌・息の使い方が異なるため、音声と発音記号も確認しましょう。
子音が連続するときはどう発音しますか？
子音と子音の間へ母音を挟まず、直接次の音へ移ります。
難しい場合は、子音が連続する部分だけをゆっくり練習してから単語全体を発音しましょう。
有声音と無声音の違いは何ですか？
有声音は声帯を振動させて作る音、無声音は主に息を使って作る音です。
/b/と/p/、/v/と/f/、/z/と/s/などの組み合わせがあります。
日本人が苦手な英語の子音は？
/r/と/l/、/b/と/v/、/s/と/θ/、/z/と/ð/などは、日本語話者が違いを意識したい子音です。
舌や唇の位置から覚えると区別しやすくなります。
英語の子音は発音記号で覚えるべきですか？
すべてを最初から暗記する必要はありません。
苦手な音や発音が分からない単語を調べるときに、発音記号と音声を確認すると便利です。
カタカナ発音を直すにはどうすればいいですか？
英単語をカタカナだけで覚えず、実際の英語音声を聞きましょう。
特に、子音の後ろへ余計な母音を追加していないか確認することが重要です。
子音の練習はリスニングにも役立ちますか？
子音の違いを理解することで、似た音を聞き分ける際の手がかりになります。
ただし、リスニングには語彙や英語特有の音声変化なども関係するため、ほかの学習と組み合わせましょう。
まとめ
英語の子音を発音するときは、日本語のカタカナのように子音の後ろへ余計な母音を付けないことが重要です。
日本語
↓
子音＋母音になりやすい
英語
↓
子音だけでも音を作る
発音
↓
舌・唇・歯・息・声帯を確認
単音
↓
正しい音を作る
単語
↓
余計な母音を入れずに発音
英文
↓
自然な流れの中で使う
という順番で練習してみましょう。
最初からすべての子音を完璧に発音する必要はありません。
まずは/v/・/θ/・/ð/・/r/・/l/など、自分が苦手な音を見つけることから始めましょう。
子音単独で発音し、単語、短い英文へと段階的に練習することで、カタカナに頼らず英語本来の音を意識しやすくなります。
